Sekolah SMP Terfavorit di Priangan Timur – Dalam mengenyam pendidikan, tidak hanya mengejar aspek kecerdasan tetapi juga berbagai potensi anak didik agar mendapatkan perhatian yang proporsional sehingga dapat berkembang secara optimal. Oleh karena itu aspek faktor rasa atau emosi maupun ketrampilan fisik perlu mendapatkan kesempatan yang sama untuk berkembang.
Pendidikan meliputi beberapa aspek yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Aspek kognitif nerupakan kemampuan intelektual siswa dalam berpikir, mengetahui serta memecahkan masalah. Tujuan dari kognitif menurut Bloom terdiri dari enam bagian yaitu :
- Pengetahuan, mengacu pada kemampuan dalam mengenal materi yang dipelajari mulai dari teori yang sederhana hingga teori yang sukar.
- Pemahaman, merupakan pemahaman pada makna materi. Satu tingkat di atas pengetahuan dan merupakan tingkat berfikir yang rendah.
- Penerapan atau aplikasi yang mengacu pada kemampuan untuk menggunakan atau menerapkan materi yang sudah dipelajari.
- Analisa yaitu kemampuan dalam menguraikan materi ke dalam komponen-komponen yang merupakan penyebabnya dan menyangkut pada penggunaan aturan serta prinsip.
- Sintesa, mengacu pada kemampuan untuk memadukan konsep untuk membentuk suatu pola struktur atau suatu bentuk baru. Aspek ini membutuhkan tingkah laku yang kreatif.
- Evaluasi, mengacu pada kemampuan untuk memberikan pertimbangan terhadap nilai-nilai materi untuk tujuan tertentu. Merupakan tingkat kemampuan berfikir yang tinggi.
Afektif atau juga disebut dengan intelektual dalam mengenai sifat, minat, emosi, nilai hidup dan apresisi siswa. Bertujuan untuk :
- Penerimaan, yaitu kemampuan untuk memperhatikan, memberikan respon terhadap stimulasi yang tepat.
- Partisipasi, siswa menjadi terlibat secara afektif.
- Penilaian, pentingnya menterikatkan diri pada objek atau kejadian tertentu dengan reaksi-reaksi seperti menerima, menolak atau tidak menghiraukan.
- Organisasi, mengacu pada penyatuan nilai, sikap-sikap yang berbeda yang dapat membuat situasi menjadi lebih konsisten.
- Karakteristik atau pembentukan pola hidup yang mengacu pada karakter seseorang.
Psikomotorik atau ketrampilan yang menyangkut pada kegiatan otot dan fisik. Tujuan dari aspek ini yaitu :
- Peniruan, siswa dalam mengamati suatu gerakan.
- Manipulasi, yaitu menekankan pada kemampuan untuk mengikuti pengarahan, penampilan serta gerakan-gerakan pilihan dalam menetapkan suatu penampilan melalui latihan.
- Ketetapan, memerlukan adanya kecermatan, proporsi serta kepastian yang lebih tinggi dalam penampilan.
- Artikulasi, penekanan pada koordinasi dalam suatu rangkaian gerakan dengan membuat urutan yang tepat.
- Pengalamiahan, yaitu tingkah laku yang ditampilkan dengan paling sedikit mengeluarkan energi fisik maupun psikis.
SMP Al Ma’soem
Jl.Raya Cipacing No.22
Jatinangor – Sumedang
Telp (022) 7798243 – 7796240
website : http://almasom.sch.id/smp
facebook.com : https://www.facebook.com/SMPMASOEM
Site Title 